ANALISIS SENTIMEN PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA TWITTER DENGAN METODE NAÏVE BAYES

Abstrak

Bulan Februari tahun 2022 Kemendikbudristek baru saja meluncurkan kurikulum terbaru yang dinamakan dengan nama Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum pembelajaran intrakurikuler yang beragam, dimana konten akan lebih optimal agar peserta didik mempunyai waktu yang cukup untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Salah satu tujuan dari Kurikulum Merdeka yaitu menciptakan pendidikan yang menyenangkan bagi peserta didik dan guru. Nantinya, guru memiliki kekuasaan untuk memilih berbagai macam perangkat ajar sehingga pembelajaran bisa disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Kurikulum ini untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila yang dikembangkan berdasarkan tema tertentu oleh pemerintah. Yang mana proyek tersebut tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran. Dalam penelitian ini membahas mengenai kurikulum tersebut dengan tujuan untuk melakukan klasifikasi dari tweet yang didapatkan melalui API Twitter mengenai penerapan dari Kurikulum Merdeka dengan metode yang digunakan adalah Multonomial Naïve Bayes. Terdapat beberapa tahapan klasifikasi yang dilakukan yaitu pengumpulan data, pelabelan data, preprocessing, klasifikasi, dan pengujian. Data yang terdapat dalam penelitian sejumlah 538 data yang dikumpulkan dengan periode waktu 5 November sampai dengan 14 November 2022 dan hanya digunakan untuk klasifikasi sebanyak 256 dengan data tweet positif berjumlah 135 dan negatif berjumlah 121. Dan hasil pengujiannya menunjukkan nilai akurasi yang didapatkan sebesar 96%, kemudian presisi 100%, dan recall 95%.