Penerapan Game Sejarah Perang Bangsa Indonesia Melawan Penjajah Untuk Mengajar Pada Sdit Al-Ummah

Abstrak

Belajar sejarah adalah bagian upaya menanamkan pengetahuan mengenai hal-hal yang pernah terjadi. Hal ini karena keyakinan bahwa pelajaran sejarah dapat mengembangkan karakter generasi muda. Belajar sejarah bangsa dipandang kurang menarik untuk dikaji. Berangkat dari fenomena tersebut, bagaimana cara mengembangkan game yang menceritakan tentang sejarah sebagai media  untuk membangkitkan motifasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk merangsang motifasi belajar dan memudahkan siswa untuk belajar tentang sejarah dengan cara yang menyenangkan. Jenis penelitian yang dibuat ini menggunakan MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Game 2D “Sejarah Perang Bangsa Indonesia Melawan Penjajah” dibuat menggunakan Unity 2D berbasis android. Game ini bergenre adventure, dirancang dan dibuat untuk hiburan dan sarana edukasi mengenalkan sejarah perang bangsa Indonesia yang dirancang untuk android. Penelitian dilakukan dengan membandingkan game atau penelitian serupa. Tahap metode perancangan pada penelitian ini berawal dari tahap menganalisis data, mendesain sistem, membuat game, menguji, dan penerapan. Kesimpulannya yaitu adalah gabungan antara edukasi dan rintangan berupa kisah sejarah dalam game edukasi “Sejarah Perang Bangsa Indonesia Melawan Penjajah” adalah opsi atau sarana belajar bagi siswa-siswi untuk mengenalkan sejarah dan peristiwa yang telah terjadi pada perang bangsa Indonesia. Tanggapan dari siswa-siswi SDIT AL UMMAH juga terhibur dengan memainkan game “Sejarah Perang Bangsa Indonesia Melawan Penjajah”. Untuk game ini penulis menggunakan algoritme fuzzy sugeno untuk menentukan pergerakan karakter dan untuk menentukan output apabila karakter berada pada situasi tertentu, contohnya seperti pada saat player darahnya mencapai angka 0 atau habis maka player akan mati.